实验室电化学仪器在众高校中的应用

[2011/8/11]

  电化学仪器在高校中的应用

  电化学分析法是仪器分析法中的一个重要分支,通常采用方法有:电位分析法、库仑分析法、极谱分析法和伏安分析法。因而拓展了pH计、离子计、自动电位滴定仪、电导率仪、电解分析仪、溶解氧分析仪、恒电位仪等分析仪器。它具有灵敏度、精确度高。测量过程相对比较简单、成本较低,并且较容易实现自动、连续测量。

  电化学分析仪器已被广泛应用于教育、石油、化工、冶金、电力、医药和环境监测等领域。

  科教兴国是我国的基本国策,随着国家对教育事业投入加大,高校加快了基础设施改造和教育设备添置的步伐。因此,为我国电化学分析仪器的发展起到了推波助澜的作用。在此过程中,雷磁仪器厂在国家教委世行贷款招标一标、二标中均全部中标,为强化高校配置开了个好头,起到了一个五十年老厂应有的作用,“雷磁”牌电化学分析仪器,为广大师生所称道。现将本人所了解到的电化学分析仪器在高校中使用概况向大家介绍一下。

  众所周知,雷磁仪器厂生产的pHS-3C型pH计、DDS-307型电导率仪、ZD-2型自动电位滴定仪等常规电化学分析仪器,已被广泛应用在各高校中化学学院的基础实验课中。所以在这里不再详细介绍,下面把其他较典型应用实例介绍给大家。敬请大家选用并指导。

  实例一:pHBJ-260便携式pH计、DDBJ-350电导率仪、JPBJ-608便携式溶解氧分析仪在水产学院、极地研究所、海洋学院的应用。采用上述仪器对淡水、海水、南极冰块的研究。采集电导率、盐度、TDS、pH值、溶解氧等数据,分别对海洋地区性差异进行研究;淡水、海水模拟配制实现人工饲养的研究。

  实例二:pHG-217D、pHGF-28B在线pH计、DDG-5205A型在线电导率仪,在农学院的滴灌种植和室内种植的运用。目的是通过上述监测仪来控制楼层式微量土壤的水份、pH值及磷钾等元素。ZDJ-5型自动电位滴定仪在农学院起着对土壤中元素分析;植物的根、茎、叶元素的分布分析。

  实例三:pHSJ-4A型pH计、ZDJ-4A型自动电位滴定仪在航空学院、同济国家405重点实验室的使用。利用上述仪器对燃油、润滑油的碱值、酸值、硫醇馏的分析。石油产品加有添加剂时,石油产品就可能有碱性组分,用酸滴定的方法可以测定这些组分的相对含量。用以衡量添加剂在润滑油使用过程中的降解情况,以确定必要的实际油品品质极限。

  实例四:DWS-51型钠离子浓度计、DWG-8025A在线钠离子监测仪、SJG-9435A型微量溶解氧分析仪、DDG-5205A型在线电导率仪、pHG-7685A型pH计在电力学院中对锅炉给水的监控研究。主要是防止气轮机被氧化。保证了气轮机组的正常运行和延长使用寿命。

  实例五:pHSJ-4A型pH计、ZDJ-4A、ZDJ-5型自动电位滴定仪在医学院中的运用,在临床中的使用,如对肾病人的尿样中的离子含量的测量和pH值的控制。

  在对药物方面的研究,常用ZDJ-4A、ZDJ-5型自动电位滴定仪对氨基酸测定,苯巴比妥含量测定,青霉素钠含量测定,聚维酮碘溶液含量测定,色氨酸含量的测定,硫酸软骨素片含量测定。

  实例六:COD-571型化学需氧量分析仪、pHSJ-3F型pH计、JPS-605型溶解氧分析仪、pXSJ-216型离子计、ZWS-180/185型浊度仪在环境学院的使用。随着国家对环境保护方面的重视,各大高校相应成立了环境学院。他们采用上述仪器对江、河、湖的水质监测和生态平衡的研究。

  石油产品碱值高氯酸电位滴定法

  1、引用标准:SH/T0251-93

  2、使用仪器:ZDJ-4A型或ZDJ-5型自动电位滴定仪(雷磁产)。到终点自动提示、显示体积数和毫伏数。ZDJ-5还能显示终点曲线。

  3、传感器:指示电极231型玻璃电极;参比电极217甘汞参比电极。

  4、辅助设备:150mL的烧杯若干、100mL量杯1个。

  5、样品:1、丰安

  6、试剂:冰乙酸(分析纯)、乙酸酐(分析纯)、氯苯(分析纯)、石油醚(分析纯60~90C)、高氯酸(分析纯浓度为70~72%m/m)、高氯酸钠:(分析纯)

  7、实验原理:电位滴定法是电位分析法中的其中之一。在被测溶液中的指示电极和参比电极形成一个工作电池组。在电位滴定中随着滴定剂的加入,产生化学反应,被测离子的浓度不断发生变化,因而使指示电极和参比电极之间产生电位变化,在化学计量点(临界点)附近,指示电极和参比电极之间电位产生突跃,根据电位突跃确定滴定终点。(ZDJ-5型同时可显示电位、一次微商和二次微商曲线)。再根据已知滴定剂的浓度、终点体积(滴定所耗滴定剂)和被测物质量(体积或质量)来计算被测物质的量。

  8、实验方法:略,请参阅SH/T0251-93标准8~9.3.1和ZDJ-5型说明书